本文主要觀點取材于南極圈對“跟誰學”創(chuàng)始人陳向東、張懷亭的專訪。

“跟誰學”是專注于“找好老師”的教育O2O項目，不久前以5000萬美元刷新小米4100萬美元的A輪融資額記錄。

企鵝胡斌，中間為跟誰學聯(lián)合創(chuàng)始人張懷亭　BAT員工的四種狀態(tài)　　老企鵝胡斌，現(xiàn)在的身份是“跟誰學”的產品經(jīng)理，在過去的幾年里，曾輾轉于各大知名互聯(lián)網(wǎng)+公司。

他表示在互聯(lián)網(wǎng)+圈里有個說法：“集齊BAT成就的員工，大概就可以出來創(chuàng)業(yè)了。

”　　老百度人張懷亭，在聯(lián)合創(chuàng)辦“跟誰學”之前，曾是百度“鳳巢”產品負責人，并于2012年帶領團隊獲得“百萬美元大獎”。

在他眼中，BAT中大牛人物超多，但也有不少BAT員工可以劃歸為以下四種類型：　　自我認知過高型：做出成績后，沒有意識到所在平臺的巨大影響力和放大作用　　自我認知偏低型：過于看重平臺對個體價值的巨大推力，不愿也不敢離開平臺　　樂享大平臺光環(huán)型：BAT間來回跳動，在相對平穩(wěn)的轉換中，贏得更高的薪酬與職位　　合理認知有創(chuàng)業(yè)激情型：看清平臺價值，合理認知自我，拋開光環(huán)，創(chuàng)立或者加入初創(chuàng)團隊，做自己想做的事　　在早幾年，前三種狀態(tài)是主流，BAT等知名互聯(lián)網(wǎng)公司之間頻繁的“人員交流”是眾所周知的事實，在整體較高的薪酬待遇和較好的社會認知下，大多數(shù)員工也樂于成為某款“用戶數(shù)量驚人的產品”的參與者。

然而到了互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)大潮涌起的近幾年，有著互聯(lián)網(wǎng)精英意識的BAT員工，開始大量地追求第四種狀態(tài)。

　　BAT系創(chuàng)業(yè)項目受資本追捧　　前不久，李彥宏在證監(jiān)會演講中說道：“現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)熱潮非常火，有各種各樣的VC在我們大樓旁邊的咖啡館里長期駐扎，天天在那里和我們的員工談，想把他們忽悠出去、去創(chuàng)業(yè)。

”　　李彥宏的“語氣”雖有自我調侃的意思，但擁有BAT基因的項目也確實更加受到投資人追捧。

根據(jù)相關統(tǒng)計，“知名互聯(lián)網(wǎng)派系”的項目獲投率是遠遠高于平均水平的，前十名的派系都可以達到4成以上，而其中騰訊系和百度系的獲投率則達到了驚人的六成以上。

　　有風投直接宣稱：“只要是BAT總監(jiān)級別的出來創(chuàng)業(yè)，就一定會投。

”這種說法看上去草率，但也有其一定的內在邏輯。

在BAT做到總監(jiān)級別以上，其個人能力以及職位所附帶的人脈資源都已經(jīng)達到了一定的水準，理論上的創(chuàng)業(yè)成功率自然更高。

　　南極圈報道的項目中，便有不少企鵝較高級別員工出來創(chuàng)業(yè)的(諸如近期的美麗加、樂刷)，這些項目還未成型便被大量投資人跟進，很多在短時間內都順利走到A輪之后。

　　從BAT出來創(chuàng)業(yè)的原因　　加入跟誰學之前，胡斌也曾自主創(chuàng)業(yè)，涉足這兩年比較火的智能硬件領域。

談到從BAT出來創(chuàng)業(yè)的原因，他說道：“當時在騰訊，很享受高效的工作流程和良好的企業(yè)氛圍，但是久了之后，就會發(fā)現(xiàn)個體都只是整個流程的一部分，能夠充分發(fā)揮自主性的機會較少，然后就萌生了創(chuàng)業(yè)的想法。

”　　另外一名老企鵝Sean則從另外一個角度講述了自己創(chuàng)業(yè)的動因，“從BAT出來之后，就很難找到比BAT這樣能在各個方面都能給員工帶來優(yōu)越滿足感的企業(yè)，與其到一個家小公司做一名高層，不如自己出來創(chuàng)業(yè)，這一點讓我對創(chuàng)業(yè)充滿了期待。

”　　而從張懷亭這種真正的 “BAT大牛”視角看來，“創(chuàng)業(yè)只是想做自己認為有價值的事，被夢想叫醒，因責任前行”，這一點在跟誰學創(chuàng)始人陳向東身上，也體現(xiàn)得很明顯。

談及創(chuàng)業(yè)源動力，陳向東主要強調了三點：跟誰學要影響教育，改變學習方式；跟誰學專注于“找好老師”，促進教育資源平等、使用高效、方式便利；跟誰學是一家夢想驅動的公司。

　　這些提法看上去都比較“務虛”，卻體現(xiàn)了這些“已經(jīng)功成名就”的創(chuàng)業(yè)者對社會責任的認知，同時創(chuàng)業(yè)也是這樣一群行業(yè)精英基于對社會發(fā)展趨勢的判斷做出的選擇。

　　當然，在這個時代，“創(chuàng)業(yè)的原因是什么”似乎成了一個缺乏建設性的問題，優(yōu)秀的人才投入創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為大勢所趨，但這里還有另一個問題：“主導創(chuàng)業(yè)還是參與創(chuàng)業(yè)？”　　跟誰學團隊，正中為創(chuàng)始人陳向東　　創(chuàng)業(yè)熱與創(chuàng)業(yè)公司人才缺口　　前不久，一位知名投資人這樣描述目前的創(chuàng)業(yè)熱：“本來有些優(yōu)秀的人才組成一個團隊，就有機會做成一個偉大的公司。

但是他們各自做了項目，然后各自失敗了。

”這確實是一個值得思考的問題。

　　在這個崇尚創(chuàng)業(yè)的年代，沒人愿意“打工”，即使當不了CEO，也得是個聯(lián)合創(chuàng)始人。

所以，即使是跟誰學這樣潛力堪比小米的創(chuàng)業(yè)公司，人才儲備的速度仍然跟不上發(fā)展的速度。

　　被媒體大肆宣揚的明星項目尚且如此，那些目前還不夠知名的創(chuàng)業(yè)公司，想要找到合適的員工更是難上加難。

目前瞄準這個市場，幫創(chuàng)業(yè)公司做招聘的項目已經(jīng)有不少，但這里的核心問題可能不在于資源的配置，而在于理念的失調——有創(chuàng)業(yè)精神的人才，往往愿意去主導創(chuàng)業(yè)，而不是單純地參與。

　　對于“主導還是參與”這個問題，張懷亭則給出了自己的建議：　　對于BAT的中層以上，已經(jīng)積累了一定的物質基礎、人脈和資源，有機會是應該出來創(chuàng)業(yè)的；對于大多數(shù)想要創(chuàng)業(yè)的年輕人，還是建議先去一個能學到干貨，能給你更多自由空間的地方，提高自身的業(yè)務能力和視野，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。

如果可以打開個人職業(yè)發(fā)展的快速通道，那就更好了。

　　“跟誰學”由眾多頂級企業(yè)出來的核心業(yè)務骨干創(chuàng)建，并處于快速發(fā)展期，這也是胡斌他們這些老BAT人，擱置自己主導創(chuàng)業(yè)的想法并最終選擇加入跟誰學的原因。

　　當然，每一位想投身創(chuàng)業(yè)的有志者，對于主導還是參與，都會有自己的判斷和選擇，而我們想說的只是：“請別辜負這時代！”